Groupe Renault - Document d'enregistrement universel 2019

RENAULT : UNE ENTREPRISE RESPONSABLE

ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE RENAULT DU 24 AVRIL 2020

LE GROUPE RENAULT

LE GOUVERNEMENT D’ENTREPRISE

RENAULT ET SES ACTIONNAIRES

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

LES COMPTES

INCLUSION

Transmettre les connaissances pour demain 2.4.3 L’éducation tient une place prioritaire au sein de la stratégie RSE du Groupe Renault. Parce que le Groupe Renault est conscient que la formation aux métiers de demain et l’aide aux plus démunis pour accéder au savoir sont les clés du développement de la société et aussi de l’entreprise, les engagements de Renault dans ce domaine ne cessent de croître.

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Relations écoles et universités à

boursiers : bourse mensuelle, inscription dans les écoles et universités françaises, couverture sociale, voyage aller-retour entre le pays d’origine et la France, voyages de découverte économique et culturelle. En 2019, elle a accueilli 72 nouveaux étudiants. De par ses statuts, la Fondation Renault n’a pas pour vocation à être un vivier de jeunes talents pour Renault. Son fonctionnement est indépendant de la politique de recrutement de l’entreprise. S’agissant de mécénat académique, sa mission est de former des jeunes aux métiers du secteur automobile de demain. Néanmoins Renault peut accueillir ces jeunes dans le cadre de leur stage/apprentissage pour ceux qui souhaitent le faire au sein de l’entreprise. Dans le Groupe Renault B. Les filiales du Groupe Renault sont également impliquées dans l’enseignement supérieur dans leurs pays respectifs. À titre d’exemple : en Roumanie, 30 étudiants inscrits en master Ingénierie des P systèmes électroniques à l’Université polytechnique de Bucarest, l’Université Valahia Targoviste et l’Université technique de Cluj, ont bénéficié d’une bourse d’étude versée par le Groupe ; la Fondation Renault Colombie continue d’apporter son soutien à P des étudiants en ingénierie et issus de milieux sociaux défavorisés grâce à son programme « Renault German Camilo Calle ». Le Groupe Renault œuvre au rapprochement du monde de l’entreprise et du monde de l’éducation car il est convaincu que c’est la seule façon de créer un meilleur fonctionnement des modèles économiques et sociaux. Pour cela, de nombreuses actions et initiatives sont menées au sein du Groupe en France et à l’international : soutien des collaborateurs au monde académique. Le partage P des connaissances est inscrit dans les gènes du Groupe. L’entreprise met ainsi à disposition les expertises ad hoc, valorisant par la même occasion les salariés impliqués. Nombreux sont les collaborateurs qui, dans le cadre de leur temps de travail, donnent des cours dans les différentes écoles/universités. Ces interventions s’organisent soit dans le cadre de partenariats officiels comme les programmes académiques de la Fondation Renault, soit dans les différentes écoles et universités dans les pays où Renault est implanté ; dons de matériels . le Groupe Renault, conscient que la P connaissance s’acquiert par la mise en pratique des connaissances académiques, a fait de nombreux dons de véhicules et d’outillage aux écoles. En France, nombreuses sont les usines à proposer de tels dons à des fins pédagogiques aux lycéens des bassins d’implantation. Faire entrer l’école dans le monde C. de l’entreprise

2.4.3.1

l’international Comment créer un lien durable entre l’entreprise et les institutions académiques, quand on sait que l’éducation est déterminante dans la création de valeur et dans le développement de jeunes, futurs salarié ? C’est une question à laquelle le Groupe Renault répond depuis de nombreuses années à travers les actions qu’il mène en partenariat avec les écoles, grandes écoles et universités de par le monde. Les programmes académiques de la Fondation A. Renault DPEF14d Dans le cadre des activités en lien avec les partenaires académiques, la Fondation a poursuivi son action de mécénat académique dans l’enseignement supérieur fonctionnant sur le principe de l’égalité des chances et entièrement consacrée à l’enseignement supérieur. Le rôle de la Fondation consiste notamment à anticiper, avec ses partenaires académiques et les responsables de l’entreprise, les besoins en nouvelles compétences métiers. Elle soutient : le financement et la co-création de programmes académiques P avec de prestigieux partenaires universitaires en France (Essec Business School, École des ponts ParisTech, Arts et Métiers ParisTech) ; l’attribution des « Bourses fondation » (frais d’étude et de séjour) P à des étudiants français et étrangers sélectionnés avec les universités partenaires situées dans 12 pays dans le monde ; financièrement d’autres fondations dédiées au soutien de jeunes P étudiants méritants français issus de milieux défavorisés (Fondation Georges Besse), ou à l’accès aux connaissances techniques et scientifiques et à l’innovation (Fonds de dotation Universcience). Sur le volet académique, la Fondation a continué à soutenir cinq programmes de formation en 2019 axés sur trois thèmes au cœur des préoccupations de l’entreprise, à savoir : la mobilité durable, la transformation digitale et la sécurité routière : une Licence Professionnelle : Véhicule Électrique et Nouvelles P Mobilités (LPVNM) ; un master : Transport et développement durable (TRADD) ; P deux masters spécialités : Véhicules électriques et véhicules P autonomes (MS VEVA) (en remplacement du master Mobilité et véhicule électrique) et Managing Digital Transformation and Innovation by SMIB (programme en anglais) avec l’ESSEC Business School ; un master Management de la sécurité routière (MANSER). P La Fondation a détecté de jeunes talents, puis les a accueillis et les a soutenus tout au long de leur scolarité. À ce titre, elle organise et finance en totalité l’année d’études en France de ses étudiants

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GROUPE RENAULT I DOCUMENT D’ENREGISTREMENT UNIVERSEL 2019