Document d'enregistrement universel 2021

DÉCLARATION DE PERFORMANCE EXTRA-FINANCIÈRE CAPITAL HUMAIN

suivre les sessions de l’ Academy sans être contraints de déménager et d’engager des dépenses personnelles importantes. en Inde, les stagiaires sont inscrits en tant qu’employés et payés • pendant la session de l' Academy . Une fois leur formation validée, il leur est proposé de prolonger leur contrat de travail pour travailler sur une production. Les cours peuvent être dispensés sur site ou en ligne. en dehors de l’Inde, l’ Academy est virtuelle et par ailleurs gratuite. Les • stagiaires peuvent postuler librement à une session thématique. Une fois sélectionnés, ils participent à la session en ligne et virtuelle à laquelle ils sont affectés. Cette participation ne nécessite aucun investissement financier de la part des stagiaires, hormis leur propre ordinateur et une connexion Internet, car tous les cours et le travail de calcul sont dans le cloud . Il permet aux stagiaires de suivre des cours gratuitement là où ils se trouvent, à l’étranger, sans avoir à payer pour un équipement coûteux. Après la validation de leur formation, il pourra leur être proposé de rejoindre l’un des studios physiques de Technicolor Creative Studios afin de travailler sur une production, mais ils sont libres de refuser et de rejoindre une autre entreprise. ce modèle économique renouvelé contribue plus largement et de • manière plus diversifiée au développement de l’écosystème des talents et au développement de la communauté des affaires au sens large, en attirant et en développant des talents qui auraient autrement moins de chance de travailler dans ce secteur. Nous pensons que, dans la mesure où nous avons pris un risque et investi dans leur talent en devenir et que nous leur avons offert une excellente expérience en vue de leur entrée sur le marché du travail, il est fort probable qu’ils reviendront vers l’un des studios de Technicolor par souci de loyauté. D’une façon générale, ce programme nous permet de contribuer à l’économie et à l’emploi au niveau local et de développer un vivier de talents disponibles à destination de l’industrie. En 2021, 1 602 sessions de la TCS Academy ont été dispensées à 1 598 artistes stagiaires (salariés et non-salariés) qui sont passés par l’ Academy , dont 97 % ont terminé leur cursus. Ils ont reçu un total de 553 669 heures de formation. 848 employés ont suivi une formation de la TCS Academy en Inde, • représentant 328 525 heures de formation pour 125 femmes et 723 hommes. 689 talents créatifs (dont 38 % de femmes) ont participé librement à • la TCS Academy virtuelle en ligne (225 144 heures de formation), dont 418 ont été embauchés par la suite (141 848 heures de formation pour 160 femmes, soit 38 %, et 258 hommes), soit un taux de recrutement de 61 %. 61 collaborateurs ont suivi une formation de la TCS Academy • débutée en 2020. Partenariats universitaires et sensibilisation L’équipe Technicolor Creative Studios Talent continue de nouer des partenariats avec des universités pour fournir une orientation en matière de formation et aider à assurer l’alignement des compétences sur les besoins du marché. Elle propose aussi un mentorat aux étudiants et participe aux initiatives de recrutement. À titre d’exemple, en 2021, nous avons noué une nouvelle relation avec l’Université Flinders d’Adélaïde afin d’obtenir une micro-accréditation et d’intégrer nos académies dans leur programme d’études. Nous utilisons leur studio de capture de mouvements et leur expertise qui ont contribué au contenu de l’une de nos nouvelles Académies de jeux vidéo. Nos formateurs, les responsables du département créatif et l’ensemble de l’équipe Talent contribuent à cela et à d’autres initiatives de proximité.

autochtones de Montréal, ainsi qu’à Dans La Rue pour Noël. Le site de Londres a aidé la collecte de jouets pour l’Armée du salut et a organisé une journée « Pulls de Noël » pour collecter des fonds pour Save the Children . Le site Maison Connectée de Manaus a poursuivi un projet avec une nouvelle école dans le quartier du site, mettant en œuvre le tri sélectif, formant les enseignants et les étudiants à l’éducation à l’écologie pour adopter les bons gestes dans leurs maisons et leur communauté. Globalement, les sites Technicolor ont donné ensemble environ 161 milliers d’euros en numéraire et 250 heures de bénévolat, auxquels s’ajoutent les dons habituels en nature. Notre première Académie créative a été lancée à l’automne 2014 dans nos studios canadiens et à la mi-2015 dans notre studio indien, alors que les académies d’Adélaïde et Londres ont été inaugurées en 2018. Les départements pour lesquels nous avons formé de jeunes talents comprennent la composition, l’éclairage, les effets visuels, le matte painting numérique (DMP – décors numériques), l’animation, la prépa roto, les assets , les logiciels et la restitution de mouvement ( match moving ). Depuis le démarrage du projet, l’équipe chargée de la formation a formé plus de 3 600 artistes et développeurs à travers le monde. Le projet a été un succès et continue d’être un élément central de notre stratégie en matière de talents. Elle constitue, pour les jeunes issus des communautés dans lesquelles nous évoluons, une opportunité de percer dans le monde des effets visuels cinématographiques. Il est difficile d’avoir accès au domaine des effets visuels et de pouvoir y travailler : les Académies créatives en ouvrent les portes et offrent cette opportunité. Il s’agit d’un investissement non seulement dans nos futurs talents mais également dans les communautés que nous côtoyons au travers de notre activité. L’accès n’est pas réservé aux citoyens nationaux ; il est ouvert à tous les talents à travers le monde, d’où qu’ils viennent. Nous avons accueilli, au sein de l’ Academy , des étudiants du Mexique, du Brésil, de Thaïlande, de Colombie, d’Indonésie, de Chine, du Japon, de Corée, ainsi que d’Inde, d’Amérique du Nord et d’Europe. Des centaines de jeunes, qui n’auraient sans doute eu par ailleurs aucune chance d’accéder à un emploi dans ce secteur, se sont vu offrir l’opportunité de rejoindre notre communauté créative. Ils bénéficient du soutien d’un formateur à plein-temps au sein du département auquel ils sont destinés et obtiennent un retour d’information détaillé tout au long de leur formation afin de bien comprendre ce qu’ils doivent faire pour assurer leur réussite. Une grande partie des personnes ayant intégré l’ Academy ont validé leur formation et ont continué à travailler au sein de nos studio Effets Visuels. Si nombre d’entre eux ont ensuite renouvelé leur contrat avec nos studios, d’autres sont ensuite partis travailler pour nos concurrents. Nous considérons donc que les Académies créatives sont une véritable réussite, alimentant ainsi l'écosystème. Depuis, le périmètre de l’ Academy s’est élargi à l’animation et aux jeux vidéo. Les effets visuels, comme l’animation et les jeux, se définissent comme une activité cyclique, basée sur les productions, et les artistes tendent à fonctionner au contrat et évoluent entre plusieurs entreprises pour participer à des projets différents. La pandémie a accéléré le passage à la formation en ligne et, en 2021, le modèle économique de l’ Academy a été modifié pour assurer le recrutement, malgré les restrictions de déplacements. L'objectif est de permettre à davantage de candidats d’origines plus larges et diverses de LA TECHNICOLOR ACADEMY 5.2.7.1 Histoire et validation de l’ Academy

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TECHNICOLOR DOCUMENT D'ENREGISTREMENT UNIVERSEL 2021