Econocom - Rapport annuel 2020

03 responsabilité sociétale d’entreprise fédérer un écosystème pour créer de la valeur partagée

ordinateur et internet, ni le soutien parental nécessaire. Pour faire face à cette urgence, et permettre à ces jeunes de poursuivre leurs études à la maison, le collectif #ConnexiondUrgence, a été mobilisé pour équiper et accompagner au moins 10 000 jeunes défavorisés qui ont perdu tout lien avec l’école depuis le début du confinement dans toute la France, afin qu’ils puissent se connecter à l’école à distance. C’est dans ce contexte que le groupe Econocom a pu aider le collectif #ConnexiondUrgence, en contribuant à hauteur de 500 ordinateurs portables reconditionnés et en parfait état qui ont été préparés très rapidement par l’association Ateliers Sans Frontières (ASF) avec un pack de logiciels bureautiques afin d’être ensuite donnés dans le cadre de l’initiative. A l’international,d’autresactionsen faveur de la lutte contre la fracture numériqueont été réalisées. En lien avec la fondation Engie, EconocomLease Belux a remis gratuitement 120 ordinateurs à la fédération Wallonie-Bruxelle, permettant ainsi de renforcer ou rétablir un lien école-élèves. En Angleterrece sont une cinquantained’iPads et d’ordinateursportablesqui ont été offertsà des écoles en partenariat avec la TechInclusionsUK et le Tower Hamlets Education Partnership. Les équipements offerts par Econocom Espagne ont été donnés à l’association « Ningún Niño sin Merienda». Elle fournitpar la suite le matériel à des familles ou enfantsdans lebesoin. Une action commune avec la « Fondation Croissance Responsable » Econocom s’implique aux côtés de la « Fondation Croissance Responsable » dans le cadre de son dispositif « Prof en entreprise ». Proposé aux enseignants de collèges et lycées de l’enseignement général et technologique, ainsi qu’aux conseillers d’orientation, le programme « Prof en entreprise » est mis en œuvre par la « Fondation Croissance Responsable », en partenariat avec le ministère de l’Éducation

Nationale via le CERPEP (Centre d’Études et de Recherches sur les Partenariats avec les Entreprises et les Professions). À travers cette action, l’objectif est, en effet, de favoriser l’insertion professionnelle des jeunes sur le marché de l’emploi en améliorant la connaissance des enseignants sur les réalités de l’entreprise et des métiers. Ce stage se veut aussi le point de départ de partenariats entre l’entreprise d’accueil, l’enseignant et son établissement scolaire (ex : stage pour un élève de 3 e intervention du collaborateur dans la classe, visite de l’entreprise par les élèves, etc.). Econocom ouvre ainsi régulièrement ses portes à des enseignants afin de leur faire découvrir la vie en entreprise. Des temps d’échange sont organisés avec les différentes fonctions du groupe pour leur permettre d’appréhender le mieux possible l’entreprise et son fonctionnement. Depuis 2013, Econocom est partenaire de l’association Double Horizon qui agit pour l’éducation de populations défavorisées en France et à l’étranger. Double Horizon offre depuis 1992 un autre horizon : aux enfants des pays émergents qui • souventmanquentde tout pour apprendre, à commencer par une vraie école, ou, quand celle-ci existe, de fournitures scolaires ; aux enfants de France, qui dans les • quartiers défavorisés, n’ont pas toujours les moyens, au-delà de l’école, de découvrir la ville, la culture, le monde. Depuis maintenant plus de sept ans Econocom a décidé d’apporter son soutien aux activités françaises de l’association. DoubleHorizon intervient en effet dans deux écoles du 20 e arrondissement (du réseau d’éducation prioritaire). Lors d’une étude effectuée il y a quelques années, il avait été constaté que la plupart des enfants issus de ces écoles n’avaient, même à la fin du collège, jamais visité Paris, ses monuments, ses musées. Econocom partenaire de « Double Horizon »

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