Econocom - Rapport annuel 2020

03 responsabilité sociétale d’entreprise fédérer un écosystème pour créer de la valeur partagée Fédérer un écosystème 3. pour créer de la valeur partagée

l’équipement : le monde évolue et accorde • une place de plus en plus importante au numérique, que ce soit dans la sphère professionnelle ou la vie personnelle. Les élèves doivent donc être armés pour répondre aux défis de demain. Le numérique doit physiquement « rentrer » dans la salle de classe afin que l’ensemble des élèves puissent développer des compétences liéesà ces nouveauxobjets ; l’accompagnement des professeurs : ce • point est essentiel car il leur permettra d’établir avec leurs élèves de nouvelles relations autour des solutions numériques à leur disposition. Econocom organise régulièrement des rencontres avec des enseignants afin d’identifier leurs besoins et leurs attentes et d’y apporter les réponses adaptées. En 2018, les investissements d’Econocom dans l’éducation ont été élargis à l’enseignement supérieur, à travers plusieurs activités: le développementd’une offre « Campus » • qui intègre, notamment, les offres Green du groupe Econocom, tout particulièrement bien adaptées aux nombreux projets de rénovation et d’ouverture de nouveaux campus, en France età l’étranger ; Econocom a noué un partenariat avec • « Campus Responsables ». Campus Responsablesest le premier réseau français des grandes écoles et universitésfrançaises engagées sur le développement durable. Econocom et Campus Responsables partagentdes objectifscommuns: faciliterla diffusionet le partagedes bonnespratiques, des outils et des ressources sur le développement durable à destination des campus; Éducapital : toujours dans l’objectif • d’accompagner de jeunes entreprises innovantes qui ambitionnent de réinventer l’éducation, Econocom a été le premier

Le groupe Econocom croit à l’impact positif du numérique en matière de formation et d’éducation. Fort de ces convictions, le groupe a fait de l’éducation l’un des axes clés de sa stratégie RSE, tant au travers de ses partenariats que de ses actions de mécénat. En 2020, alors que la crise sanitaire a montré l’urgence de lutter contre la fracture numérique, le groupe s’est engagé auprès des familles et enfants, en effectuant des dons de matériels ou en soutenant financièrementses associationspartenaires. Les partenariats 3.1. dans le secteur de l’éducation et l’université DIGITAL UTILE DANS LES DOMAINES DE L’ÉDUCATION ET DU GREEN IT Econocom s’engage en faveur du numérique à l’école afin de lutter contre la fracture numérique et promouvoir l’accessibilité digitale. L’État français a pris la décisiond’encourager le numérique à l’école afin de rattraper le retard de la France dans ce domaine. Econocom veut être acteur de ce mouvement en proposant aux établissements scolaires des solutions adaptéesaux besoinsdes élèves, professeurs, parents et administrations publiques. L’objectif d’Econocom au travers de son engagement dans le milieu éducatif est de participer à la transformation des apprentissages, au renforcement du plaisir d’apprendre chez les élèves. L’enjeu est aussi d’encourager de nouvelles pratiques pédagogiques et de favoriser l’implication des parents dans la scolarité de leur enfant. Pour encourager l’intégrationdu numérique dans le milieu éducatif, deux priorités ont été identifiées : ACCOMPAGNER LES 3.1.1. NOUVEAUX USAGES LIÉS AU

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rapport annuel 2020