BIC - Document d'enregistrement universel 2020

NOTRE RESPONSABILITÉ ENVIRONNEMENTALE, SOCIALE ET SOCIÉTALE

Repères [DPEF]

Part des matières responsables pour les emballages Ces indicateurs concernent les produits BIC ® emballés dans le monde et remis à un client du Groupe (sauf les palettes) : emballage consommateur (pochette, blister, boîte en carton), outer/inner , film bulles, présentoir. Ils sont calculés sur le poids de matière et concernent les produits des trois principales catégories (hors activités Cello Pens, Canada, APAC et cessions & acquisitions récentes). Part du fret aérien Cet indicateur a pour périmètre le transport dit d’approche, soit l’ensemble des liaisons usine à usine et usine à entrepôt (usines et entrepôts BIC et sous-traitants ; inter et intracontinental). Il est exprimé en tonnes-kilomètres et concerne l’ensemble des activités du Groupe (y compris les activités de Cello Pens). Les facteurs d’émission ont été mis à jour en 2019. Les facteurs d’émissions utilisés sont issus de la base carbone de l’ADEME (version 2.20.0). Part des fabricants sous contrat ayant été audités L’indicateur concerne tous les fabricants sous contrat de produits finis. Le système de notation mesure le niveau de performance de chaque fabricant sous contrat basé sur des indicateurs sociaux du Code de Conduite BIC. Cet indicateur concerne l’ensemble des activités du Groupe hors Cello Pens.

Writing the Future, Together #4 Impliquer de manière proactive les fournisseurs L'indicateur "part des fournisseurs stratégiques ayant intégré le programme d’achats responsables" est également calculé hors Cello. Writing the Future, Together #5 S’investir pour une vie meilleure à travers l’éducation Le nombre d’enfants dont les conditions d’apprentissage auront été améliorées par BIC est une estimation des actions réalisées directement auprès des enfants, ou indirectement par un professeur, un directeur d’établissement ou un parent. Ce nombre est a minima car certaines actions portées par BIC pourraient ne pas être reportées. Depuis 2019, la méthodologie d’estimation du nombre d’enfants touchés par une action à travers les professeurs est la suivante : un enseignant impacté directement est reporté comme 90 enfants (impact indirect). Ce qui correspond à l’impact de l’action sur un enseignant durant au moins trois ans et à la moyenne d’une classe dans le monde de 30 enfants (3 × 30 = 90 enfants par enseignant).

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